全.国青少年科技创新大赛 参赛要求是什么

　　全.国青少年科技创新大赛是一场集学术性、实践性、创造性于一体的高水平竞技平台，旨在培养青少年发现问题、解决问题的能力，推动我国青少年科学技术普及教育事业的发展与进步。

　　一、参赛资格与申报要求

　　参赛对象：

　　青少年科技创新大赛面向在校的中学生，包括普通中学、中等职业学校、特殊教育学校和国际学校的全体学生。每位参赛者在同一届大赛中仅可提交一个科技创新成果作品参与竞赛。

　　推荐机制：

　　晋级至竞赛的学生需通过省 级组织单位在省赛优胜者中选拔产生，必须严格遵循竞赛的相关规则和申报标准。

　　研究工作要求：

　　参赛学生应承担其申报作品的主要或全部研究工作。对于作品，选题建议紧密联系日常生活，鼓励解决实际问题。

　　作品完成时限 所有参赛作品必须确 保在终评活动当年7月1日前两年内完成并提交。

　　二、参赛形式及组队规定

　　比赛类型：大赛设有个人赛与集体赛两种形式。其中，集体赛限定为同一所学校内同段(、初中、高中独立分段)的不超过3名学生组成团队参赛。

　　参赛方式：无论个人还是集体项目，均需以提交论文的形式展示研究成果，并以此作为评判依据。

　　三、赛事流程概览

　　逐级选拔

　　区级竞赛：每年7月至8月期间，各校准备相关材料，参加区级竞赛。

　　市 级竞赛：8月至10月，由各区推荐作品进入市 级竞赛。

　　省 级竞赛：11月至次年3月，市赛胜出的作品进一步角逐省 级竞赛，省 级组织机构将根据名额推荐项目参加大赛。

　　竞赛：次年3月至7月，大赛组委会负责项目申报、资格审查、初评和终评活动。

　　获奖公示：次年8月，公布获奖名单，发放证书，同时进行总结研讨等活动。

　　四、集体作品特别说明

　　人数限制与合作要求 集体作品申报人数不得超过3人，且成员需来自同一地区、同一学段，全程共同参与研究，不得中途新增成员。每份集体作品的研究报告应明确记载每位成员分工以及所承担的主要任务。

　　集体与个人作品转换禁止 同一竞赛周期内，已申报为集体作品的项目不可转为个人作品，反之亦然。

　　五、大赛内容结构

　　竞赛系列

　　科技创新成果竞赛：涵盖数学、计算机科学、物理与天文学等多个基础科学领域及工程技术方向。

　　科技创意竞赛：旨在激发学生的原创思维和跨创新理念。

　　科技辅导员科教创新成果：侧重于科技教师在教学方案设计与科教制作方面的创新能力展现。

　　展示系列

　　少年儿童科学幻想绘画展：通过艺术与科学结合的方式展现青少年对未来的想象与探索。

　　青少年科技实践活动：包括物质科学、生命科学等领域内的实践操作与研究报告。

　　组织奖评选：表彰在青少年科技教育方面有突出贡献的学校与组织。